口腔

刘洪臣:全科口腔医疗引领方向

作者:乔朋艳 来源:中国医学论坛报 日期:2015-03-07
导读

         刘洪臣教授中国人民解放军总医院口腔医学中心主任中华口腔医学会全科口腔医学专业委员会主任委员 开展全科口腔医疗是国外口腔医疗的发展方向,也是我国综合医院口腔科、民营机构、诊所的发展方向。

关键字:  刘洪臣 | 全科口腔医疗 |  

刘洪臣教授

中国人民解放军总医院口腔医学中心主任

中华口腔医学会全科口腔医学专业委员会主任委员

  开展全科口腔医疗的必要性

  目前,随着国家大力发展社区医疗服务,国民对口腔全科医师的需求越来越多,要求也越来越高,以满足老百姓一般常见病的治疗。

  在综合医院,口腔科一般为一个科室,规模稍大者会有专业的细分,但这样并不利于综合医院口腔科的发展。我们应该先按照全科口腔医疗的模式对口腔医师进行培养,即口腔科任何一个医师,对口腔的基本医疗技能(牙体充填、根管治疗、牙周治疗、常见黏膜病的诊治、修复治疗、简单的种植治疗以及正畸基本操作等)均应有所涉及和掌握,在此基础上再有一定的专业侧重。而现在的问题是,我国在大学口腔医学教育中并未侧重全科口腔医疗教育和培训,多是分科教育,这也是我们现在开展住院医师规范化培训的必要性所在。

  开展全科口腔医疗是国外口腔医疗的发展方向,也是我国综合医院口腔科、民营机构、诊所的发展方向。

  推行全科口腔医疗理念

  中华口腔医学会全科口腔医学专业委员会首先提出全科口腔医疗的理念、全科口腔医师以及全科口腔医疗的概念等,特别是对全科口腔医疗的范围、从业人员的要求等均进行了相应的规范。这推动了综合医院口腔科、民营口腔诊所甚至全国范围内全科口腔医疗理念的应用。此外,全科口腔医学专业委员会向国家卫生计生委建议,住院医师规范化培训以及未来的专科医师培训均应将全科口腔医疗规范化培训纳入其中,这也是未来口腔医学发展的要求和趋势。

  全科口腔医疗是未来每一位口腔医师应掌握的。全科口腔医疗技能首先是口腔医师的临床基础技能,在此基础上再有所专。一般来说,口腔医学专业本科毕业生获得口腔执业医师证书后,应该具备从事全科口腔医疗的能力,而我国大学口腔医学教育往往分科过细,很多口腔医学生一毕业就要求做某一专业治疗,例如修复、种植、正畸等,而其他口腔常见病则很少涉及。这是不应该的,因为口腔医疗分科过细直接导致的一个问题是给患者就诊造成一定程度的不便,一颗牙齿出现问题,患者往往要辗转于好几个科室之间。

  对于口腔常见病,一位口腔医师应该能够基本解决,只有对特别复杂的病例,才请口腔专科医师来协助治疗或合作完成。

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